sábado, 23 de octubre de 2010

Un día de mi vida

Este ha sido un trabajo interesante, me apetecía, me gusta la fotografía y aunque me considero una analfabeta en el tema me he permitido "experimentar" y dar un punto de vista distinto a lo que se pedía.
En un principio no sabía cómo "enfocar" el tema, sólo tenía una cosa clara, quería contar algo de forma original y no salir de protagonista. La idea la tomé como un reto así que decidí contar mi historia desde bien abajo, desde esa parte tan olvidada por las personas y que cuenta mucho de nuestra personalidad: los pies.
Ha sido difícil narrarlo y retratarlo, pero  me he dado cuenta de que pueden expresar tanto!... Hay fotos que me gustan más y otras que me gustan menos, pero en general estoy satisfecha con el resultado, espero que os guste.



Por otro lado, este trabajo me ha permitido conocer Flickr con más detalle, ya que conocía la aplicación, pero nunca se me había pasado por la cabeza crearme una cuenta para compartir mis fotos, y la verdad es que ha sido realmente fácil. Tras registrarme en Yahoo y crear mi cuenta, he subido las fotos, he creado el álbum y las he comentado una a una. Una vez la tenía comentadas, les he dado la licencia Creative Commons. Me ha sorprendido la rapidez con la que gestiona las fotos, la calidad que mantienen, la accesibilidad en la página, las opciones que presenta (exposiciones, grupos, álbumes, derechos...). El tema de la licencia me ha sorprendido bastante, no tenía ni idea de la existencia de licencias como Creative Common y las opciones que presenta (“todos los derechos reservados”, “algunos derechos reservados” o “sin ningún derecho reservado”), de esta forma se adapta a cualquier perfil de usuario, ya sea profesional o aficionado.
Una vez creado el álbum he buscado el grupo P24-2010 desde la pestaña "Grupos" y añadido mis fotos. Sólo me quedaba añadir la entrada a mi blog con un pase de diapositivas, una herramienta que permite introducir una presentación de las fotografías simplemente copiando y pegando un código html. Y listo, algo más aprendido y enriquecedor que, sin duda, compartiré ya que permite trabajar con mucha libertad y creatividad, no es de extrañar que sea una de las mejores aplicaciones para administrar y gestionar fotos en línea.

jueves, 21 de octubre de 2010

Y llegó...con un cierto Aire asiático


He de decir que me ha impactado, este anuncio me ha dejado boquiabierta, tal conceptual, tan sencillo, tan elegante...

Y es que Apple siempre consigue enamorarme. El nuevo modelo de MacBook Air no sólo es espectacular en cuanto a diseño, sino que viene con unas nuevas prestaciones que te hacen la vida más fácil, como por ejemplo el almacenamiento 100% flash que te permite acceder a tus datos al instante, el trackpad Multi-Touch sin botones para deslizar o girar para ajustar una imagen, acercar el texto o recorrer un álbum de fotos; la batería de larga duración... en fin, un señor Mac.

Os dejo un vídeo para que podáis disfrutarlo: http://www.apple.com/es/macbookair/#macbook-air-video

viernes, 15 de octubre de 2010

ESPERANDO A SUPERMAN

Esperando a Superman es una película/documental de Davis Guggenheim (director del documental "una verdad incómoda" ), que se acaba de estrenar en Estados Unidos. La película narra la crisis que sufren las escuelas de EE.UU. en las que solo encuentran fracaso y obstáculos por el camino. Se trata de relatos sobre historias de niños a los que el sistema desatiende y desmotiva. Os dejo la sinópsis por si os interesa, yo , sin duda, no me la perderé. 

Sinópsis: Para una nación que declaró con orgullo que "no dejaría a ningún niño atrás", Estados Unidos sigue haciéndolo de un modo alarmante. A pesar del aumento en el gasto público y las promesas de los políticos, el desvencijado sistema de educación pública estadounidense, que alguna vez fue el mejor del mundo, deja a la deriva rutinariamente la educación de millones de niños. El cineasta Davis Guggenheim nos recuerda que las estadísticas de educación tienen nombre: Anthony, Francisco, Bianca, Daisy y Emily, los niños cuyas historias componen Waiting for Superman. Guggenheim sigue de cerca a un puñado de niños prometedores a través de un sistema que inhibe, en lugar de promover, el desarrollo académico. Este documental hace un examen exhaustivo de la educación pública inspeccionando "fábricas de desertores escolares" y "sumideros académicos", diseccionando metódicamente "el sistema" y sus problemas aparentemente enmarañados.

Os dejo el trailer subtitulado en español para que lo podais ver. Atención al trailer en el momento en el que salen las listas y podemos ver que España está tan solo un puesto por encima de EE. UU.


fuente: La Cinerata


CINCO IDEAS CLAVES SOBRE LA COMPETENCIA DIGITAL


Hoy en día las nuevas tecnologías y los medios de comunicación se han convertido en la nueva “aula sin muros”, un aula de carácter permanente donde disponemos de cualquier información con tan solo un click, pero disponer de información no produce de forma automática conocimiento, es importante formar al alumnado para que sepa utilizar estas herramientas.
El uso de estas tecnologías en el aula precisa de un conocimiento y dominio técnico del lenguaje específico, conocer sus posibilidades y poder transformarlo en conocimiento. Se trata de aprender a leer/ver la información, saber utilizarla, reconocer la influencia que ejerce sobre nosotros y tener espíritu crítico y reflexivo para saber seleccionarla.
El tratamiento de la información y la competencia digital dentro del currículo es una herramienta de ayuda para construir nuestra visión del mundo, que contribuirá a generar nuestros propios estereotipos, estados de opinión y valores que influirán fuertemente sobre nuestras realidades. Es por eso que uno de los objetivos  principales de las TIC es obtener información y compartirla para la mejora de las condiciones de vida.
El currículo de Educación Primaria indica que, para todos los ciclos de Primaria, se utilizarán los procedimientos de búsqueda, selección y análisis de la información combinando las fuentes tradicionales con el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. Dando importancia a la organización del aula y los recursos que permitirán hacer posible esta práctica.
En cuanto a los criterios de evaluación del currículo se da importancia a la formación de personas que sean capaces presentar un informe tanto en soporte digital como en papel, recoger información de diferentes fuentes y expresar sus propias conclusiones.
Dentro del currículo de Primaria, la competencia digital está más presente en el área de conocimiento del medio que en el resto, aunque las expectativas son que con el tiempo vaya extendiéndose su uso a todas las áreas ya que es una herramienta que ofrece infinitos recursos para enriquecer el aprendizaje y está en continua evolución, pero para ello debe de haber un “reciclaje” en la metodología de los docentes y no limitar su uso en la búsqueda de información y presentación de trabajos en soporte digital.

domingo, 3 de octubre de 2010

PRESENTACIÓN

Hola,
mi nombre es Ana y he creado este espacio para compartir con vosotros información y rescursos sobre la educación y las nuevas tecnologías, pero sobretodo, para compartir mi experiencia en esta nueva plataforma a la que he llamado "el vocablog".

Actualmente nos vemos influenciados por una sociedad de la información que avanza a pasos escandalosos, cuyo uso de las tecnologías de la información y comunicación están originando una serie de cambios en el mundo educativo. Estos cambios exigen por parte de los docentes una adaptación a las nuevas tecnologías de la información y comunicación creando nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje, por ese motivo este espacio pretende ser un lugar donde la educación y la enseñanza se unan.

Mi primer contacto con esta plataforma ha sido fácil, rápido y satisfactorio ya que es una herramienta muy versátil que te permite crear en cuestión de segundos y eso facilita muchísimo la tarea. Gracias a las plantillas prediseñadas y a las numerosas opciones de diseño y configuración el resultado es muy sencillo y gratificante, desde mi punto de vista, lo complicado ha sido enfrentarte a esa fría página en blanco que has de rellenar con tus palabras, ésa sí que ha sido una tarea realmente complicada, algo similar a un pánico escénico... Pero bueno, una vez visionado y leído varios y distintos blogs sobre educación me han sugerido varias ideas que poder aportar a lo largo de esta experiencia.

Me ha sorprendido muchísimo la cantidad de blogs educativos que existen y de todo tipo (individuales, colectivos, de profesores, de alumnos, de padres y/o madres de alumnos...), y ha sido una sorpresa positiva ya que es una herramienta relativamente reciente, pero muy útil para conocer nuevas formas de enseñar y de educar. Mediante un blog se puede dar información de fácil acceso, permitiendo la igualdad en la utilización de estas nuevas tecnologías. Es un espacio de interacción social en el que se puede aprender, buscar y transmitir información y conocimientos. Además, es un método rápido y eficaz que hoy en día convive con nosotros y en él encontramos modos de representar el mundo, teniéndolo como punto de referencia, conviertiéndolo en un factor clave en la transmisión de valores.

Hoy en día el uso de redes sociales es algo muy común y, en ocasiones, criticado, pero como todo en esta vida dependerá del uso que le demos para que se convierta en algo positivo y enriquecedor.